Berufsvorbereitung Orientierung?

ist immer Anti-Werbung. Da der durchschnittliche Schüler (und Abiturient) von dem angestrebten Beruf/Studienfach meist gar keine Ahnung hat (da die Realität an der Schule immer eine ganz andere ist), sollte jeder Berufs- oder Studienberater zunächst einmal die Nachteile des angestrebten Fachs klar und deutlich benennen und den Zuhörern die Frage stellen: Habt ihr Lust darauf, euch für die nächsten Jahre eures jungen Lebens mit derartigen Problemen herumzuschlagen?Manche Fehlentscheidung könnte auf diese Weise vermieden werden...

...angemessenen Titel/ Redaktion; svb] Nachdem Bundeswehrvertreter schon auf Jobcenter-Vorplätzen PR-Dates absolvieren dürfen sind jetzt also die ebenso zwangsverpflichteten Schüler dran.Was eine Generation von Duckmäusern, in den 80ern hätten solche Dates nur unter Polizeischutz stattfinden können.

Na ja viele Referenten machen wohl Werbung für ihr Fach und
üben sich in Selbstdarstellung.  Dies müssen die Schüler unbedingt
wissen bzw. kritisch berücksichtigen. Ich kenne z.B. Professoren, die schwärmen
in größten Tönen von ihrem Fach, kämpfen damit aber auch um Studenten, um ihr
Fach vor der Bedeutungslosigkeit zu retten oder wegen der Konkurrenz zu anderen
Unis etc. Das aber die späteren Berufsaussichten oer die Verdienstmöglichkeiten
grottenschlecht sind, wird dabei gerne weich gezeichnet. So wir auch ein
Bundeswehroffizier wohl kaum von den Risiken und Nebenwirkungen ausführlich
berichten, sondern eher die Abenteuerlust junger Menschen wecken.

Nichts desto trotz eine gute berufliche Orientierung  für junge Menschen
ein außerordentlich wichtiges Thema. Viele Berufsbilder kennt man ja nur
über die Medien, vermutlich haben wir deshalb auch so viele Tierärztinnen.

Daher bin auch ich der Meinung, dass hier v.a Praktiker ran sollten,
die von ihrem Job - durchaus auch kritisch-  und praxisnah berichten. Auch
Leute von Arbeitsamt können über Berufsaussichten diverser Jobs und Verdienstmöglichkeiten
gut berichten.

Es sollte generell wieder etwas mehr darauf geachtet werden, dass
Ausbildung & Beruf, nicht ausschließlich der Selbstverwirklichung und Selbstfindung
und der vollsten Befriedigung persönlicher Interessen und
Neigungen dienen, sondern, dass es eben auch um ganz banalen und
manchmal  langweiligen, mühsamen aber wichtigen täglichen Broterwerb
geht. Nicht umsonst fehlen derzeit viele Techniker und Ingenieure, wohingegen
im kreativen, künstlerischen, musischen Bereich wohl ein deutliches Überangebot
besteht.Auch aus eigener Erfahrung wäre mein Rat im Zweifel eher einen gefragten „Beruf“ mit ordentlichen Verdienstmöglichkeiten
zu wählen. Denn meine Interessen kann ich auch in der Freizeit wahrnehmen, v.a.
habe ich dann das Geld dazu. Der Spruch vieler meiner damaligen Lehrer „mach
was dich interessiert - da bist Du sicher auch gut“, ist jedenfalls nicht ganz ungefährlich.

Herzlichen Dank, der Titel "Soldaten sind Mörder" ist heute also schon wiedermal "nicht angemessen".Ignoranz oder vorauseilender Gehorsam?Euer Problem; zurm Nachlernen:http://de.wikipedia.org/w...

Ich hätte mir in der Schule mehr Orientierung gewünscht, bei vielen meiner ehemaligen Mitschüler habe ich beobachtet, dass sie nach dem Abitur mehrere Ausbildungen/Studiengänge angefangen und wieder abgebrochen haben, ehe sie nach Jahren endlich etwas Passendes gefunden haben. Vielleicht sind die im Artikel beschriebenen Vorträge nicht ideal, wie schon in den vorherigen Kommentaren erwähnt, wären Schilderungen konkreter Berufe sicherlich wünschenswerter. Trotzdem denke ich, dass ein Schüler der 11. Klasse in der Lage sein sollte, derartige Vorträge kritisch zu betrachten. Idealerweise sollte man danach auch in der Klasse diskutieren. Ziel muss es ja auch nicht sein, dass man sich sofort zu etwas entschließt, sondern dass man überhaupt eine Vorstellung von der Vielfalt der Möglichkeiten hat. Einen Bericht über zB einen dualen Studiengang anzuhören finde ich durchaus interessant, viele wissen vielleicht gar nicht davon oder kennen nicht den Ablauf. Mehr Informationen muss man bei wirklichem Interesse natürlich noch einholen und wird damit auch für sich entscheiden können, ob einem ein praxisnahes Studieren mit viel Stress oder ein intensiveres Studieren mit einem kleinen Sprung ins kalte Wasser/Berufsleben näher liegt.

Ich kann Ruben Karschnik verstehen und danke ihm für seine Kritik an manchen Werbeveranstaltungen von Unternehmen und Hochschulen. Es gibt aber auch Alternativen: Unsere alle zwei Jahre stattfindenden Abende zur Studien- und Berufsorientierung ("Studien- und Berufsorientierung durch Career Nights - Ausblicke aufs Leben nach der Schule") erhalten z.B. in diesem Jahr den "Ideenpreis", den die Körber-Stiftung alljährlich im Transatlantischen Ideenwettbewerb USable vergibt.
50 ehemalige Schüler präsentieren an drei Abenden ihre heutigen Berufe oder Studiengänge: Dafür wird im Vorlauf die Alumni-Datenbank der Schule genutzt. Sie beschreiben ihre Tätigkeiten, ihre Erfahrungen sowie wichtige Voraussetzungen, auch die Zukunftsaussichten des vorgestellten Berufs. Im Unterschied zu manchen anderen Veranstaltungen bieten die Referenten realistische Orientierungshilfen aufgrund eigener Einblicke. Intensive Gespräche im kleinen Kreis sind möglich. Während der Vorbereitungsphase können die Schüler in einem Internetforum thematische Wünsche eintragen. Mehr hier:
http://altes-kurfuerstliches-gym.bensheim.schule.hessen.de/bo/cn/