Tipps und Termine
Mehr Frauen in die Technik
Am 20. und 21. Januar veranstaltet die RWTH Aachen ihr traditionelles »Schnupperstudium für Schülerinnen« der Klassen 11 bis 13. Angeboten werden Workshops unter anderem zu den Fachrichtungen Mathematik, Chemie, Biologie, Informatik, Architektur, Maschinenbau, Elektro- und Informationstechnik und Geowissenschaften. Studiengangspräsentationen und eine Informationsmesse runden das Angebot ab. Die jungen Frauen können sich bis zum 12. Januar anmelden. www.rwth-aachen.de/schnupperstudium
Masterstudiengang Logistik
Die Hochschule Regensburg bietet ab dem Sommersemester 2009 einen Masterstudiengang Logistik an. Die Studierenden erwerben den Abschluss Master of Engineering und erhalten eine interdisziplinäre Ausbildung, die betriebswirtschaftliche Aspekte, technische Logistik und Informationstechnik miteinander verbindet. Bewerbungsschluss ist am 15. Januar. Weitere Informationen unter www.hs-regensburg.de
Migranten für den Lehrerberuf
Der Schülercampus »Mehr Migranten werden Lehrer« findet 2009 nicht nur in Hamburg, sondern auch in Düsseldorf statt. Vom 27. Februar bis 2. März kommen jeweils 30 Schüler in beiden Städten zusammen. Ziel ist es, mehr junge Migranten für den Lehrerberuf zu begeistern. Der Bewerbungsschluss für das Studienorientierungsangebot von ZEIT-Stiftung und Hertie-Stiftung ist am 15. Januar. Weitere Informationen unter www.zeit-stiftung.de
Stipendium für Journalisten
Ins südliche Afrika bringt ein 3000-Euro-Stipendium der Internationalen Journalisten-Programme (IJP) Volontäre, Redakteure und freie Mitarbeiter zwischen 25 und 35 Jahren. Sechs bis acht Wochen im August/September arbeiten sie in afrikanischen Redaktionen und berichten gleichzeitig für ihre Heimatmedien. Bewerbungsschluss ist am 31. Januar. www.ijp.org/africa
- Datum 08.01.2009 - 07:00 Uhr
- Quelle DIE ZEIT, 08.01.2009 Nr. 03
- Versenden E-Mail verschicken
- Empfehlen Facebook, Twitter, Google+
- Artikel Drucken Druckversion | PDF
-
Artikel-Tools präsentiert von:








Bitte melden Sie sich an, um zu kommentieren