Den Abschluss gibt es nicht geschenkt

Belegen Sie solche Aussagen mit Quellenangaben. Die Redaktion / mh

da will man die hier geltenden "Spielregeln" mal wieder umgehen, indem man sich ohne HZB, aber mit Laptop und Open Office bewaffnet an einer Open University in GB einschreibt, will dann aber natürlich die Förderung haben?

Ne ne, so nicht Freunde! In Deutschland braucht man die HZB. Freilich gibt es Leute, die kein Abi haben, aber dennoch ein Studium ihrer Neigung schaffen könnten. Aber solche Leute könnten vorher auch das Abi bzw. die Meisterprüfung schaffen.

Wer das hingegen nicht schafft, obwohl er es ernsthaft versucht, wird im Studium kaum glücklicher werden. Das haben dann wohl auch jene scheiternden Open- Uni- Studenten schon merken müssen, die im Artikel ja bereits eingeräumt werden. Das Konzept scheint also so toll dann auch wieder nicht zu funktionieren, soll dann aber mit deutschem Bafög unterstützt werden.

Na ja, vielleicht seh ich das auch nur zu kritisch.

PS: Müssen die Open- Uni - Absolventen in Dtl. dann später auch die Akademikersteuer der Briten bezahlen? Wäre doch nur fair.

Die oben genannten Beispiel sind schlecht ausgewählt. Studieren ohne Abi und dann Bafög haben wollen??
Es gibt so viele mit Abi die studieren wollen und kein Bafög erhalten, das wäre ein besseres beispiel dafür, wie man in diesem Land wirklich "gefördert" wird.
Generell werden ja fern-unis nicht mit bafög gefördert, das finde ich schnell. Soll man doch am besten arbeiten und sich weiterbilden, und das ständig. Klar, mann kan die kosten von der steuer absetzen, aber was bringt das dem größten teil?
Die verdienen 1700 brutto mtl.,da gibt es nichts abzusetzen.

KRedite kommen oben auch nicht vor. Gibt wohl aber auch einen Grund dafür: Der Kredit bzw das Verschulden für einen Bachelor bringt nahezu immer nur Nachteile. Durch den Druck diesen danach abzuzahlen, nimmt man das erste angebot an und arbeitet deutlich unter dem möglichen verdienst. Folglich bleibt man auch nach studium im niedriglohnsektor und es lohnt sich einfach nicht.

Ich sehe nicht, wie man sich an der Open University einen Titel einfach kaufen könnte, wie von Lost_in_translation behauptet.

Um den im Artikel beschriebenen BA/BSc (Honours) Mathematics zu erhalten, muss man beispielsweise 360 credit points vorweisen (das entspricht etwa 3.600 Stunden Studium, also viel Aufwand und viele Jahre, wenn man nur Teilzeit studiert) sowie etwa 12.000 Euro an Studiengebühren einplanen. Geschenkt ist das definitiv nicht!
Zum Vergleich: an der Uni Hamburg sind derzeit 375 Euro Studiengebühren pro Semester fällig 258 Euro Semesterbeitrag. Für einen Bachelorabschluss nach 6 Semestern ist man hier also mit etwa 3.800 Euro dabei. Und wäre dafür Bafög-berechtigt...

Einen Titel für 150 Euro einfach kaufen ist definitiv nicht drin und ich würde gerne darüber aufgeklärt werden, wer einem denn Studiengebühren von 8.000 Euro im Jahr übernimmt, wie Esquire weiß.

Gewiss, wer nur mit Bafög studieren kann, für den gibt es genug Fernstudiengänge in Deutschland, für die Bafög gezahlt wird - nur, dass sie eben in ihren Zulassungsbeschränkungen festgelegter sind, und man dafür auch nur ein geringeres Angebot als an der Open University - z.B. ohne Psychologie, ohne Naturwissenschaften - bekommt.

Fakt ist, wer sich für ein Fernstudium entscheidet, hat sich verdammt viel vorgenommen und verdient Respekt - und nicht die zynischen Kommentare über Schmarotzer, die hier abgegeben werden!

habe mich auf der Seite mal umgesehen, man zahlt anscheinend als Deutscher pro Kurs um die 1400 Pfund Gebühren und man macht ja nicht nur einen Kurs. Da kommen doch tausende Euro zusammen, wie zahlt man das als Normalsterblicher ohne Superjob? Ich habe ja schon mit den knapp 1000 Euro (ok ich übertreibe es sind 870 Euro) Studiengebühren an der Uni Mainz Probleme und die fallen nur einmal im Semester an!
Da findet man doch eher eine Lösung an einer Präsenzuni in Deutschland. Und wie geht das mit den Laborpraktika bei einem Fernstudium? Am Ende hat man ein Chemie-Diplom und weiß nicht, wie die Druckpunkte einer Eppendorf-Mikropipette funktionieren weil man noch nie im Labor war? Wie soll das funktionieren?

Ja, schade, dass hier ein wenig geeignetes Beispiel zur Klage benutzt wird. Denn deren Kern ist durchaus richtig und nennenswert. Es herrscht in Deutschland ein eigentümliches Missverhältnis zwischen Worten der Politik (die der Wirtschaft ähneln...) und den diesbezüglichen Taten für Lernwillige. Natürlich, mit dem inzwischen "üblichen" Schlüssel, dass der Markt möglichst umfassend ausgebildete, eierlegende Gummimenschen haben will, was aber nichts kosten darf, erklärt sich einiges.

Staat lebenslanges Lernen, notwendige Weiterbildung von Arbeitnehmern, besonders wenn die arbeitslos sind, oder gar eine Bildungsrepublik Deutschland herrscht ein Klima des Sparwahns, das bei Schülern beginnt, sich über Zweit- oder Teilzeitausbildungen auch per Fernstudium fortsetzt und sein schlechtestes Extrem im Fehlen von Mitteln auch nur für ein Lehrbuch im ALG II findet.

Immerhin, auch dafür ist der Fall dieser Studentin ein Beispiel, denn es wird - wie an anderen Stellen - zuerst darauf geschaut, was es kostet oder was die bürokratischen Regeln dazu sagen, anstatt vom Ziel und möglichen Erfolg auszugehen.