Masterstudium Woran erkenne ich einen guten Studiengang?

Über die Qualität eines Studienprogramms geben viele Kriterien Auskunft, die man sich vor der Wahl genau ansehen sollte. Hier sind die sechs wichtigsten

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Studieren ja, aber wo – diese Frage beschäftigt viele angehende Studenten

1. Die Akkreditierung sichert einen Mindeststandard

Im Jahr 1998 wurde in Deutschland der sogenannte Akkreditierungsrat von Bund, Ländern und Wirtschaft gegründet. Er überprüft mithilfe von Agenturen die Qualität der neuen Bachelor- und Masterstudiengänge. Dafür werden die Lehre, die Mobilität der Studenten, die internationale Vergleichbarkeit der Abschlüsse und deren Aufbau unter die Lupe genommen. Ist ein Studiengang akkreditiert, heißt das, dass er in diesen Bereichen die Mindestanforderungen erfüllt. Dies gilt mittlerweile für insgesamt 2850 Masterstudiengänge von staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschulen. Eine vollständige Liste aller akkreditierten Studiengänge steht unter www.akkreditierungsrat.de. Trotzdem bleibt die Akkreditierung nichts anderes als die Garantie eines Mindeststandards. Ist ein Studiengang nicht akkreditiert, heißt das nicht automatisch, dass er schlecht ist. Vielleicht wurde seine Qualität bislang nur noch nicht festgestellt.

2. Das Professorenkollegium steht für Forschungsqualität

Die Masterstufe erfordert Dozenten, die mehr Forschungskompetenz haben als ihre Kollegen in den Bachelorprogrammen. Einen Überblick darüber bietet die Liste der Professoren und Dozenten auf der Internetseite des Fachbereichs oder im Vorlesungsverzeichnis. Vielleicht sind einige Namen dabei, die Ihnen bereits aus dem Bachelorstudium bekannt sind.

Andernfalls können Veröffentlichungen Auskunft über die fachlichen Kompetenzen eines Lehrenden geben: Wie viele Publikationen kann er vorweisen? Sind Artikel in renommierten Fachzeitschriften darunter? Google Scholar gibt einen ersten Eindruck. Ein zusätzlicher Vorteil kann es sein, wenn sich das Kollegium aus jungen Wissenschaftlern mit neuen Ansätzen und älteren Professoren mit viel Erfahrung zusammensetzt. Wer wissen will, was die Studenten von ihren Dozenten halten, kann dies auf Meinprof.de überprüfen.

 3. Die Bewerberzahl zeugt vom Ruf eines Programms

Allgemein gilt: Je mehr Bewerber und je geringer die Quote der Angenommenen, desto besser ist oft der Ruf eines Studiums. Hohe Abbrecherquoten dagegen sind nicht gerade ein Aushängeschild für ein Programm – oder für eine gute Vorauswahl der Studenten. Den besten Eindruck liefert immer noch eine Recherche vor Ort: Wie setzt sich ein Jahrgang in der Hochschule der Wahl zusammen? Gibt es ausländische Studenten, zeugt das von einer internationalen Ausrichtung. Kommen viele Studenten aus der Umgebung, ist das nicht unbedingt ein Zeichen dafür, dass sie die Hochschule aus akademischen Gründen gewählt haben.

4. Das Vorlesungsverzeichnis spiegelt das Niveau

Es klärt die Frage: Bauen die Seminare und Vorlesungen inhaltlich aufeinander auf? Und ebenso wichtig: Interessieren mich die Inhalte? Außerdem lässt sich anhand der Literaturlisten schon einmal abschätzen, wie anspruchsvoll die einzelnen Veranstaltungen sind.

5. Die Prüfungsordnung zeigt Freiheiten und Zwänge auf

Sie gibt Auskunft über Aufbau, Inhalt, Wahlmöglichkeiten und Anforderungen eines Studiengangs. Hier gilt: Das Verhältnis von Pflicht- und Wahlfächern sollte ungefähr ausgeglichen sein, damit jeder Student noch eigene Schwerpunkte setzen kann. Meist ist die Prüfungsordnung über die Homepage der Hochschule abrufbar, andernfalls erhält man alle Informationen im Dekanat der Fakultät. Auch wenn das Bürokratendeutsch zunächst abschreckend wirkt: Um zu wissen, welche Rechte und Pflichten es gibt, lohnt sich ein genauer Blick ins Kleingedruckte!

6. Die Bestenliste ist nicht mehr als ein Anhaltspunkt

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Wer hofft, mithilfe von Rankings den besten Studiengang von allen zu finden, dem sei gesagt: Den gibt es nicht! Der Grund ist ganz einfach: Jeder Student hat seine eigenen Interessen und Schwerpunkte, die nicht unbedingt mit denen eines Rankings übereinstimmen müssen. Natürlich lassen sich bestimmte Kriterien ansetzen, mit deren Hilfe am Ende die Uni X als beste ermittelt werden kann. Aber auf diese Weise den individuellen Wunschstudiengang zu finden wird schwer. Nützlich sind bei der Suche Angebote, bei denen man aus verschiedenen Beurteilungskriterien wählen kann, wie etwa die Rankings des CHE, das auch gerade an einem Masterranking arbeitet. Wem etwa die persönliche Betreuung wichtig ist, die Größe der Bibliothek aber egal, dem kann ein in Faktoren gegliedertes Ranking bei der Entscheidung helfen. In jedem Fall aber dienen die Bestenlisten nur als Anhaltspunkte für die Qualität von Lehre, Forschung und Betreuung. Entscheidend ist, die Ergebnisse mit den eigenen Wünschen abzugleichen.