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    Lehrer

  • Ex-NPD-Kader Molau: "Ich bin unvermittelbar"

    Ex-NPD-Kader Molau"Ich bin unvermittelbar"

    17.05.2013, ZEIT ONLINE, Toralf Staud

    Andreas Molau war einer der wichtigsten NPD-Strategen. 2012 verließ er die Szene. Die demokratische Gesellschaft aber nehme ihn nicht auf, klagt er im Gespräch.

  • Cybermobbing: "Schwächere können heute anonym Rache nehmen"

    Cybermobbing"Schwächere können heute anonym Rache nehmen"

    16.05.2013, ZEIT ONLINE, Parvin Sadigh

    Im Internet werden Gemobbte selbst zu Mobbern: Uwe Leest ist Leiter der Studie Cyberlife und erklärt, wie Jugendliche mit Beleidigungen im Netz umgehen.

  • Wirtschaftsunterricht: "Mehr Kontakt zwischen Schülern und Wirtschaft"

    WirtschaftsunterrichtUnternehmer und Handwerker in den Unterricht

    16.05.2013, DIE ZEIT, Caterina Lobenstein

    Mehr Kontakt zwischen Schülern und Wirtschaft – das fordert Nils Schmid, der SPD-Landesvorsitzende aus Baden-Württemberg, im Gespräch.

  • Schulfrage: Soll ich meinem Kind bei den Hausaufgaben helfen?

    SchulfrageSoll ich meinem Kind bei den Hausaufgaben helfen?

    13.05.2013, ZEIT ONLINE, Michael Felten

    Sollen Eltern die Schulaufgaben kontrollieren? Oder schadet das eher? Der Lehrer Michael Felten rät in seiner Kolumne "Schulfrage": Kümmern ja, helfen nur selten.

  • Arbeitslosigkeit: Tausende Lehrer vor Sommerferien ohne Job

    ArbeitslosigkeitTausende Lehrer vor Sommerferien ohne Job

    13.05.2013, ZEIT ONLINE

    Mit einem Trick sparen viele Länder Schulkosten: Jedes Jahr erhalten angestellte Lehrer nur befristete Verträge und müssen für den Sommer Arbeitslosengeld beantragen.

  • Schrebergärten: "Wissen Sie, was 'biodeutsch' bedeutet?"

    Schrebergärten"Wissen Sie, was 'biodeutsch' bedeutet?"

    10.05.2013, ZEIT ONLINE, Ulrich Ladurner

    Wo Menschen gärtnern, machen sie sich auch viele Gedanken: Über sich, über andere und mit Vorliebe über ihre Nachbarn. Und deren Beruf. Von Ulrich Ladurner

  • Schule"Fachwissen verliert an Bedeutung"

    02.05.2013, DIE ZEIT, Esther Göbel

    Mehr Arbeitswirklichkeit und nicht so viel Fehlerkultur: Zwei zukünftige Lehrer berichten über ihre Ideen für eine bessere Schule – und ihre Facebook-Initiative.

  • George W. Bush: "Ich sehe Schatten"

    George W. Bush"Ich sehe Schatten"

    25.04.2013, ZEIT ONLINE

    Der frühere US-Präsident George W. Bush behauptet, seine Umwelt durch das Malen anders wahrzunehmen. Den Krieg im Irak hält er aber noch immer für richtig.

  • SchulpolitikAufs Volk hören oder auf die Vernunft?

    25.04.2013, DIE ZEIT, Thomas Kerstan

    Wer gute Schulpolitik betreiben will, steckt in einem Dilemma

  • "Rent-a-Teacherman": Kein Kinderkram

    "Rent-a-Teacherman"Eine Lektion in "Männlichkeitshintergrund"

    25.04.2013, DIE ZEIT, Lenz Jacobsen

    Ein Bremer Projekt holt männliche Studenten an die Grundschulen. Hauke Heemann hat mitgemacht und sagt, viele Männer hätten ein falsches Bild von den Aufgaben dort.

  • Gendertraining: Von Piraten und Prinzessinnen

    GendertrainingKampf dem Klischee

    25.04.2013, DIE ZEIT, Christine Böhringer

    Wie vermeidet man Rollenklischees? Lehrer an der Uni Hildesheim können dafür ein Training absolvieren. Von Christine Böhringer

  • Schule: Wer darf hinters Pult?

    SchuleWer darf hinters Pult?

    18.04.2013, DIE ZEIT, Silke Weber

    Warum eine türkische Lehrerin in Hamburg ihren Beruf ausüben kann, ein kubanischer Lehrer in Bayern jedoch nicht. Von Silke Weber

  • SchuleSchule kann mehr

    11.04.2013, DIE ZEIT, Richard David Precht

    Unsere Kinder lernen das Falsche, sagt Richard David Precht. Er formuliert zehn Prinzipien für eine Bildungsreform.

  • SchuleSind Sie der bessere Lehrer, Herr Precht?

    11.04.2013, DIE ZEIT, Thomas Kerstan

    Richard David Precht schreibt in seinem neuen Buch, dass die deutschen Schulen zu den schlechtesten der Welt gehören. Im Interview erzählt er, wie er sie verändern will.

  • SchulePädagogen können Eltern nicht ersetzen

    10.04.2013, ZEIT ONLINE

    Empfehlungen einer Expertenkommission sollen die Elternarbeit an Schulen verbessern. Schulpädagoge Werner Sacher erklärt, warum Kinder vor allem starke Eltern brauchen.

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